“¿El Entrenamiento De La Inteligencia Emocional Genera Diferencias En La autorregulación Emocional? Un Estudio Cuasi-Experimental En educación Secundaria”. 2024. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 (1): 483-86. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2681.