“La inclusión De Alumnos Con Discapacidad En La enseñanza Superior: Desafíos, Necesidades Y Apoyos Docente”. 2025. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 (1): 275-84. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2827.