Mercader Ruiz, Jessica, Ana Badenes-Gasset Presentación, Laura Abellán Roselló, y Rebeca Siegenthaler Hierro. 2019. «Perfil Motivacional Temprano De Estudiantes Con Dificultades De Acceso Al léxico Y comprensión Lectora En educación Primaria». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3 (1):413-20. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1514.