Carvalho, Paula, y Zélia Caçador Anastácio. 2023. «Mindfulness Como Alavanca Da Empatia No Desenvolvimento Da criança Em Contexto Escolar». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 (1):335-42. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2534.