Rodríguez Rivera, Paula. 2024. «Explorando Los Escape Rooms Educativos Para La transformación Social: Una Propuesta didáctica Basada En La investigación». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 (1):261-69. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v2.2683.