Cabrita Condessa, Isabel. 2022. «Reflexoes Sobre práticas Docentes Na Escola Infantil: A Emergência De Aprender Pela Cultura Lúdica». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 (1):227-34. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2346.