“Estudio de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de ciencias sociales y ciencias de la salud de la Universidad de Salamanca. Una visión multivariante a través de manova-biplot” (2020) Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 93–102. doi:10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1814.