“Actitudes y creencias de los docentes hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales y la importancia de la formación del profesorado en este ámbito” (2021) Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), pp. 489–502. doi:10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2203.