Fernández Cézar, R. y Sáez Gallego, N. M. (2020) «La percepción de la mujer en la educación científica en la educación primaria y secundaria. ¿Es equitativa o estereotipada?», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 27–42. doi: 10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1817.