Rodríguez Pech, J., Heredia Soberanis, N. G. eta Flores Castro, H. S. (2022) «Formación de profesores en Yucatán: análisis de modelos, perfiles y coincidencias», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), or. 137–148. doi: 10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2330.