Gutiérrez Fresneda, R., de Vicente Yagüe Yara, M. I. e López Martínez, O. (2023) «Factores inductores del conocimiento alfabético en estudiantes prelectores», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 343–350. doi: 10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2535.