Deliu, M. M. y García Pérez, J. R. (2024) «¿El entrenamiento de la inteligencia emocional genera diferencias en la autorregulación emocional? Un estudio cuasi-experimental en educación secundaria», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 483–486. doi: 10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2681.