de la Fuente Anuncibay, R. y Cuesta Gómez, J. L. (2017) «Inclusión de alumnado con trastorno del espectro del autismo en la universidad: análisis y respuestas desde una dimensión internacional», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 4(1), pp. 13–22. doi: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1023.