Del Rosal, I. y Luisa Bermejo, M. (2018) «¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 377–386. doi: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1245.