da Silva Júnior, P. de T. y Silva, C. A. (2019) «Perspectiva afrocentrada nas contações de história na brinquedoteca do cafs: fortalecimento da autoestima e identidade negra de crianças», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3(1), pp. 253–262. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1483.