Sánchez- Sánchez, L. D. C. y Perandones González, T. M. (2019) «Mindfulness y técnicas de estudio en un caso de bajo rendimiento académico», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 4(1), pp. 13–20. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v4.1487.