Coelho, V. A., Marchante, M. y Romão, A. M. (2019) «Efeitos da transição para o 2º ciclo sobre o envolvimento dos alunos em bullying», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 5(1), pp. 135–144. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1576.