Gilabert Cerdá, A., Pérez Vázquez, E., Lorenzo Lledó, A., Lledó Carreres, A. y Lorenzo Lledó, G. (2019) «La realidad aumentada en la intervención del alumnado con trastorno del espectro autista a través de la producción científica», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3(1), pp. 595–606. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1639.