Clemente Soriano, A. J., Carrascosa, L., Ortega-Barón, J. y Iranzo, B. (2019) «Cyberbullying: diferencias en función del sexo y curso académico», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3(1), pp. 585–594. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1642.