Roldán Prego, L., Rodríguez Llorente, C. y Vieites Lestón, T. (2019) «El papel de la repetición y el rendimiento académico en el abandono escolar temprano», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), pp. 83–92. doi: 10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1674.