Alonso González, C. y García Sánchez, J. N. (2021) «Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), pp. 41–54. doi: 10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2156.