Costa, C., Gomes, R., Barata, L., Bidarra, G., Alferes, V., Santos, A. y Vaz-Rebelo, P. (2021) «AutoSTEM para la inclusión: adaptación de una guía didáctica para niños ciegos y con discapacidad visual»., Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), pp. 235–242. doi: 10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2177.