Gómez Labrador, C. (2021) «Actitudes y creencias de los docentes hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales y la importancia de la formación del profesorado en este ámbito», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), pp. 489–502. doi: 10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2203.