Puertas Molero, P., González Valero, G., Melguizo Ibáñez, E., Valverde Janer, M., Ortega Caballero, M. y Ubago Jiménez, J. L. (2022) «Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 359–368. doi: 10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2364.