Caamal Ochoa, D. I. eta Sánchez Escobedo, P. A. (2023) «Impacto positivo del trabajo académico online en profesores universitarios mexicanos», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), or. 99–106. doi: 10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2485.