DÁVILA ACEDO, M. A. (2015) «Las emociones en alumnos de eso en el aprendizaje de contenidos de física y química, según el género», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 173–180. doi: 10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.26.