Perufo Alles, E. y Joaquim Minetto, M. de F. (2024) «Autonomia de estudantes com deficiência em contexto escolar na percepçao dos professores», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 151–162. doi: 10.17060/ijodaep.2024.n1.v2.2694.