Fernández Sánchez, M. J. (2014) «Género y escritura creativa: estudio comparativo entre alumnado de educación primaria y estudiantes universitarios», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 93–104. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.352.