Fortea Sevilla, M. del S., Escandell Bermúdez, M. O. y Castro Sánchez, J. J. (2014) «Nuevas formas de abordaje del proceso diagnóstico del tea después del dsm-5», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 243–250. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.367.