Naranjo Llanos, M. y Jiménez Perales, V. (2014) «La evaluación inclusiva como respuesta a las dificultades en el aprendizaje», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 509–516. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.467.