González, M. J., Díaz-Giráldez, F., Martín, I., Delgado, M. y Trianes, M. V. (2014) «Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3(1), pp. 245–252. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.502.