Antón Nuño, A. y Moraza Herrán, J. I. (2014) «Concepciones de los docentes universitarios y evaluación de los aprendizajes», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 5(1), pp. 273–282. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.682.