Sansó, C., Popa, S. y Navarro, J. L. (2014) «Actitudes lingüísticas y competencias lingüísticas. Un análisis de su incidencia en los escolares de cataluña», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 7(1), pp. 379–392. doi: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.808.