Rojas-Kramer, C. A., Escalera-Chávez, M. E., Moreno-García, E. y García-Santillán, A. (2017) «Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), pp. 527–540. doi: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.875.