Soriano, E. y C. Cala, V. (2017) «Impacto de una intervención en salud transcultural liderada por adolescentes autóctonos e inmigrantes sobre la actividad física de niños y niñas de educación primaria», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 103–114. doi: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.903.