Iglesias-Sarmiento, V., Deaño Deaño, M., Conde Rodríguez, Ángeles, Alfonso Gil, S., Limia González, S. y Tellado González, F. (2017) «Resolución de problemas aritméticos en alumnos con dificultades de aprendizaje y TDAH», Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), pp. 167–176. doi: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.909.