[1]
“Nivel de conocimiento que tienen los alumnos de nivel medio superior en tópicos financieros sobre gasto y crédito, ahorro e inversión y la administración del dinero”, Revista INFAD de Psicología, vol. 2, no. 1, pp. 487–512, Oct. 2017, doi: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.962.