[1]
“Comparación de las percepciones de los estudiantes de magisterio sobre los riesgos de internet para personas con y sin discapacidad intelectual y del desarrollo”, Revista INFAD de Psicología, vol. 3, no. 1, pp. 189–198, May 2018, doi: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1253.