“Una propuesta de intervención desde la psicología positiva, para afrontar los problemas más comunes de los estudiantes de la Licenciatura En Administración Educativa (LAE), en el proceso de inmersión a sus prácticas profesionales”, Revista INFAD de Psicología, vol. 1, no. 1, pp. 117–120, Jul. 2019, doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v1.1392.