[1]
“La formación de los futuros profesionales de los grados de educación, de infantil y primaria, mediante la fase de formación en prácticas y sus destrezas de enseñanza efectiva”, Revista INFAD de Psicología, vol. 3, no. 1, pp. 97–108, Aug. 2019, doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1454.