“Análisis de propuestas de actuación docente en el ámbito de la atención a la diversidad: asignatura ‘trastornos del desarrollo’”, Revista INFAD de Psicología, vol. 3, no. 1, pp. 391–406, Aug. 2019, doi: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1510.