[1]
“Estudio de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de ciencias sociales y ciencias de la salud de la Universidad de Salamanca. Una visión multivariante a través de manova-biplot”, Revista INFAD de Psicología, vol. 2, no. 1, pp. 93–102, Jun. 2020, doi: 10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1814.