“Funciones ejecutivas y motivación de niños con trastorno de espectro autista (TEA) y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)”, Revista INFAD de Psicología, vol. 1, no. 1, pp. 103–112, Jul. 2016, doi: 10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.200.