[1]
“Estudio comparativo de cáculo mental, resolución de problemas y actitud hacia la matemática en alumnado de tercer ciclo de educación primaria”, Revista INFAD de Psicología, vol. 1, no. 1, pp. 487–495, Jul. 2024, doi: 10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2642.