“Evaluación de la implementación y eficacia de normativas en contextos urbanos y rurales para apoyar la educación de niños con autismo, tda y tdah”, Revista INFAD de Psicología, vol. 1, no. 1, pp. 311–322, Jun. 2025, doi: 10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2830.