L. Caballero-Gascón, C. Giménez-García, J. Castro-Calvo, M. García-Barba, e M. D. Gil-Llario, “Congruencia en conocimientos y educación afectivo-sexual en personas con DI”, Revista INFAD de Psicología, vol. 1, nº 1, p. 63–72, abr. 2018.