[1]
Ángela Lope Álvarez, J. L. Antoñanzas Laborda, y T. Carbonell, «Estudio sobre las estrategias de aprendizaje y el autoconcepto en alumnos de ESO y bachillerato», Revista INFAD de Psicología, vol. 2, n.º 1, pp. 283–288, abr. 2018.