I. Del Rosal y M. Luisa Bermejo, «¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’», Revista INFAD de Psicología, vol. 2, n.º 1, pp. 377–386, abr. 2018.