[1]
A. M. de Caso Fuertes, J. Blanco Fernández, M. García Mata, A. Rebaque Gómez, y R. García Pascual, «Inteligencia emocional, motivación y rendimiento académico en educación infantil», Revista INFAD de Psicología, vol. 3, n.º 1, pp. 283–292, ago. 2019.