J. Campo Quinzaños, S. . Van Vaerenbergh, y Ángela del Barrio Fernández, «Secuencias didácticas basadas en geogebra para la enseñanza de la geometría en la educación secundaria», Revista INFAD de Psicología, vol. 2, n.º 1, pp. 531–542, oct. 2021.